Ihwanah, A. (2018). Nilai Pendidikan Islam dalam Animasi Upin Ipin dan Signifikansinya Terhadap Sikap Toleransi Beragama Anak SD. AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 5(2), 146-164. https://doi.org/10.53627/jam.v5i2.3404