Alhamuddin, A. and Rosyadi Satria Hamdani, F.F. 2018. HIDDEN CURRICULUM: POLARISASI PESANTREN DALAM UPAYA MEMBENTUK KESALEHAN INDIVIDU DAN SOSIAL (: Case Study Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo). AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman. 5, 1 (Jun. 2018), 50-65. DOI:https://doi.org/10.53627/jam.v5i1.3351.